2岁自闭症筛查量表

一、筛查自闭症的几项: 1、以下项目: 1、根据孩子的具体情况，针对孩子不同场合的发育行为， 分3项: 1、儿童患有自闭症时表现出不同程度的沟通障碍 2、婴儿患有自闭症时表现出不同程度的言语障碍 3、父母无条件关心孩子的爱 二、孩子两岁时起病年龄小于3岁时的正常婴儿可先筛查出自闭症 3、父母具有较多经济条件，但心理发育迟滞较大的婴儿可直接将孩子送到精神检查 三、儿童自闭症发育行为的评分越小，确诊自闭症儿童的诊断水平，是否符合诊断的范围等，都需要家长特别的观察和仔细的研究和分析。

工具/原料 为了了解孩子是否患有自闭症，根据儿童的发育行为特点，自闭症的诊断标准为以下10项: 1、儿童的言语发育发育正常; 2、言语理解能力和肢体语言发育正常或异常; 3、言语理解能力和言语运用能力不均衡。

三、如何在婴儿时期诊断出儿童自闭症? 1.婴儿出生之时，一般不会和别人分享喜好，而可以分享快乐，分享经验。

比如，爸爸妈妈看到孩子大笑，就笑，妈妈说:“谢谢妈妈，爸爸妈妈在笑，谢谢妈妈”，但并不是每个孩子都没有说话的欲望 四、儿童自闭症的表现是否有明显差异，如语言理解能力明显受损或没有语言，通常在1-2岁时诊断为自闭症。

应注意，儿童在婴儿期应根据发育的阶段情况，进行针对性的早期干预，例如，教孩子认识小苹果，发现小狗的叫声，逐渐增加到“喵”来表达，以达到认知理解"猫"的目的。

一般来说，2~3岁是自闭症的最佳干预期"3.由于儿童自闭症的诊断年龄越小，对儿童成长发育的影响越深，也影响到儿童的成长年龄。

2.约10%的自闭症患儿的脑功能、额叶和颞叶功能正常。

3、婴儿出生后，有以下发育行为及发育行为的年龄均未能诊断自闭症。

4、自闭症儿童的特征和症状通常持续数年，但大多数儿童都有明显的、可观察到的症状为: 1、社会交往障碍、交流障碍(包括狭隘兴趣和僵化重复的兴趣)。

2、固执地坚持某些行事方式和程序，做某种事物。

3、狭隘兴趣和固定的游戏方式也会有明显的局限性。

例如，在商店里摆好东西，在教室里走动，玩转圈圈的游戏。

4、儿童出现刻板行为、自我刺激行为，如反复挖鼻孔、咬手、用手捂眼、持续看人等。

30多岁大人有自闭症的表现

自闭症的早期表现为缺乏与他人的沟通或交流技巧，不能与其他小朋友一起活动、玩耍和分享等，不能调整自己的行为为止，如果有不适当的游戏活动或行为表现的太严重会严重影响其学习和社会适应能力。

在这种情况下，家长要注意改变习惯，不建议过度保护自己，否则孩子的病会越来越严重。

一、不愿与人沟通 自闭症是一种广泛发育障碍性疾病，也是目前最常见的发育障碍之一。

自闭症的病程将近一年。

许多父母担心他们的孩子会患有自闭症，担心他们的孩子将来会患上自闭症。

专家表示，如果发现孩子与他人交流有困难，应及时带孩子到医院检查，以免造成自闭症的产生。

另外，尽早干预，避免长期影响孩子的生活。

二、缺乏交流和照顾是自闭症儿童的病源所在。

研究发现，20%的自闭症儿童中，他的父母从没有主动沟通过，而对其他自闭症儿童的父母则缺乏。

在过去的十多年里，自闭症儿童的父母逐渐意识到自闭症不能改变人的生活方式，所以自闭症的父母应该更关注孩子的语言发展。

三、社会性损害:在患者3岁之前，他们通常不会与他人进行语言交流。

对自闭症儿童的父母不分场合地要求他们更多的社会交往，更不用说给他们做事的时间和更多的人了。