河南自闭症机构

河南省残疾人康复事业中心 自闭症患者的教育，家长的干预都十分重要，首先是要做好儿童自闭症的康复教育，而自闭症的治疗是基于康复机构的训练方法，而自闭症的治疗只有在家庭中进行，而在生活当中训练。

为了让自闭症儿童的家庭更好的融入到社会生活中，让自闭症儿童的家长有更好的语言交流，我们首先要保证这个培训不只一个环节，包括教学环境，训练效果还要与家庭教育有关。

具体方法包括: 1、采用家庭式教学 2、采用ABA 通过在家里训练孩子，父母在游戏、家访、活动、语言和日常生活三个环节进行，从而为自闭症儿童的家庭提供最好的培训和训练环境。

3、采用小组式训练方法进行，孩子完成任务后逐渐增加到单独训练，在集体中进行个别化训练。

自闭症的训练旨在促进患者的自闭症的诊断和治疗，而自闭症康复训练不仅需要家长的配合，而且需要家长参与，通过家庭训练，在家庭训练中对自闭症进行系统的训练，而且还可以为家庭成员提供更好的教学方法。

课程设置: 一、采用一对一的训练模式 培训目的: 注重自闭症儿童的综合能力训练。

例如:家长在教孩子认识10个木头鸟、小猴子时，要保证游戏的常规、简单; 为了训练孩子，家长要让他们参与其中，只有这样才可以保证孩子的耐心，否则难免有烦恼和挫折。

二、采用一对一的训练方法 培训目的: 通过进行培训，家长掌握了各种理论、实践、实践、技能、工具等操作技巧。

三、采用训练自闭症儿童的自理能力，提高训练的趣味性和专业性。

自闭症的训练包括以下几种方法:1、提供各种游戏活动 2、根据自闭症儿童的特点制作游戏的道具 3、自闭症儿童学会了小动物。

四、采用家庭教养相结合 培训目的: 通过训练，自闭症儿童的自理能力和社交能力，也提升患者的自闭症康复能力。

五、以自闭症儿童的沟通能力与专业性为主要训练方法 培训方法: 1、口腔肌肉训练 2、对普通口腔肌肉训练 训练师的口肌肉和软肉的灵活性及协调性。

六、用口腔肌肉训练 培训的目的是让自闭症儿童理解普通环境中常见的声音，语言。

对高强度的训练方法进行培训，使儿童能从不同角度看待不同行为，适应社会。

培训时间: 1、周一至周五上午9:00至14:00。

2、下午可以进行不同的功能训练，以提高自闭症儿童的沟通能力和社交技能。

培训内容: 1、日常生活中我们可以通过行为强化物(例如牙刷、牙洗等)进行训练，也可以在家庭训练中使用。

治疗自闭症医院排名

专家提醒: 自闭症是一种儿童精神和心理上的疾病，与父母、自闭症儿童、父母共同发展起来，是极为重要和具有挑战性的疾病，那么，自闭症的治疗方法有哪些呢?让我们来看看。

1.行为学中心 对自闭症患者进行相关行为训练:包括行为矫正、情绪行为分析及游戏治疗等。

2、物理治疗:主要针对自闭症患者发声发育迟缓，言语发育迟缓，注意力缺失等儿童进行康复训练。

3.感觉统合训练:根据自闭症儿童的综合能力设计个性化的训练内容:帮助他们学习各种肌肉训练和精细动作。

5.运动训练:针对自闭症儿童的多种症状，如动作协调性差、运动功能退化及异常、对某些刺激产生情绪反应、对强迫症的不良反应、对感觉系统异常、高敏感、听带低、儿童感触强烈等，针对这样的儿童在康复训练中的突出表现，目前国内有150家针对自闭症儿童的语言康复训练机构，主要针对有发育障碍、学习障碍的儿童，可以诊断为自闭症，自闭症康复训练包括治疗儿童的社会交往、认知能力、言语矫正、感觉统合训练等。

综合治疗自闭症医院排名 1、上海儿童医院(中山一院):根据专家对自闭症的一些认识，主要针对两类儿童。

其中，语言康复主要针对儿童语言发展迟缓症状，语言与沟通障碍，语言发育异常等症状。

2.行为疗法 主要以感觉统合训练为主要治疗内容，主要针对自闭症儿童的肌肉训练、感觉统合训练、感觉统合训练法疗法，主要针对儿童发育行为的异常进行纠正。

3.行为治疗 主要针对大脑功能异常情况，包括对环境和行为作出有针对性的技术治疗;同时还应结合其它行为治疗方法，以减少或消除异常行为。

4、心理治疗 心理治疗主要针对情绪、行为、认知、智力等方面的问题。

5、病理治疗 主要针对自闭症儿童的心理障碍。

对孩子进行心理康复是可以的，但是对于普通人来说，自闭症没有这种疾病的诊断。