千万不要给自闭儿的情绪行为问题“贴标签”

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千万不要给自闭儿的情绪行为问题“贴标签”—

时间:2021-12-21 10:47来源:未知作者:admin 点击:次

责怪自闭症孩子之前，先想一想自己是什么样的一个“人”? 　　孩子是一个“人”，是人，就会有各种各样的心情，包括正面的：快乐、快乐、美好、自傲、轻松等;(这可能是咱们期望

　　(一)责怪自闭症孩子之前，先想一想自己是什么样的一个“人”? 　　孩子是一个“人”，是人，就会有各种各样的心情，包括正面的：快乐、快乐、美好、自傲、轻松等;(这可能是咱们期望看到的)也包括负面的：焦虑、严峻、愤恨、懊丧、悲伤、痛苦等。　　作为爸爸妈妈，面临孩子的哭闹、发脾气、固执、烦躁……常常会感觉到很“烦”!孩子歇斯底里，爸爸妈妈心中的怒火也在焚烧，直到喷射出来。可是，咱们静下心来仔细想一想：莫非咱们大人就没有这样的一些负面心情吗?咱们要求孩子做到的工作，咱们自己做到了吗? (二)心情自身不是坏东西，负面心情是正常的! 　　咱们可能有一个错误的知道，觉得负面心情是一个不好的东西，不容许它的存在，它一旦出现，马上就否定自己、压抑自己。　　固然，“心情”影响着人的沉着和行为，在负面心情下，咱们时常会做出一些不冷静的工作，伤害到他人，也伤害到自己，过后又懊悔不已。　　可是，错的不是“心情”自身，而是咱们对待心情的心情!心情是咱们实在的感触，是生理和心思的天性反响，是正常的! 　　所以，当孩子在日子中流露出负面心情，不要把它想的多么严峻。也不要急于责备孩子，纠正孩子，埋怨他多么“烦人”，这样做，等于否认了原本正常的负面心情。　　心情并不是一个坏东西，美好的人、成功的人，都是长于管理心情的人，把压力变成动力，在挫败中寻觅期望，利用时机挖掘潜能。　　心情管理的第1步，便是：承受心情。所谓承受，便是不加责备地供认情感的实在性，不加责备地供认所有人都有发生和表达这种情感的权力。　　所以，要让自闭症孩子了解，即便是气愤、悲伤、烦躁这些负面心情，也是正常的，能够了解，这自身不是一件“错”事。(当然，和孩子沟通心情发生的原因，才是解决问题的要害。) 　　负面心情有时候是一种能量，是有意义的，比方惊骇，由于惧怕火灾，所以咱们当心运用电器，避开风险。　　可是假如发生过火的惊骇心思，则会带来不良影响。　　承受心情，是一种安然的轻松的心情。负面心情，不能压抑，不能积累，否则会憋出内伤，需求合理的发泄途径，需求及时的开释。下文会说。　　什么是情商高?我供认我不快乐，我不满意，我承受自己的状态，可是我不会让这个心情控制我的日子，我会解决问题的。 (三)心情是一个信号，能够协助咱们了解自闭症孩子的内心。　　小孩憋不住话，憋不住尿;大人憋得住话，憋得住尿;白叟憋得住话，憋不住尿。　　上面这段话有点俗，却反响了人在不同年龄段的生理和心思状态。　　孩子是不懂得粉饰心情的人，啥也憋不住，所以，孩子表达出来的心情，便是他内心传递的信号。　　正面心情是他快乐、他满意，负面心情是他不满、他失落，经过这个信号咱们能够发现孩子的需求和主意。　　比方，你帮孩子穿衣服时他反抗大哭，由于他想自己穿，他闹独立;比方，你把玩具给其他小朋友时他尖叫，由于玩具是他个人私有的;比方，教师说了他两句之后不愿意再去幼儿园，由于他不能承受批判; 　　心情自身没有错，心情背面的原因，有的对有的错，值得沉思。所以，首先接收孩子，了解孩子，才能进一步协助孩子成长。　　孩子充满猎奇，喜欢探索，大人能做的事，他也想应战，可是由于才能有限，许多工作又做不好，所以，他会发火，会气急败坏，会懊丧难过…… 　　假如否定孩子的表达，就等于说“你的心情是坏的，你的感触是错的。”不如换一种心情：宝贝，你看起来很悲伤/气愤/烦恼……妈妈尊重你，了解你，并全部承受现在这个有心情的你! (四)自闭症孩子发生负面心情时，家长应该怎么做?不应该怎么做? 接收孩子的负面心情，家长应该怎么做? (1)拥抱孩子，让孩子有“安心感”。 (2)答应孩子自由地表达心情。 (3)倾听，用心倾听，读懂孩子的心情。 (4)先处理心情，后处理工作，不急于下判别。 (5)与孩子一起讨论解决问题的办法，鼓励和引导他自己想办法。