台州自闭症—自闭症儿童厌学的原因
时间:2021-07-30 09:21来源:未知 作者:admin 点击:次
一、学习的局限性 学习的进程需要付出很大的心智尽力，并伴随高度的精神紧张,一朝一夕必然会发生心思疲倦感。同期，学习也是长期，并非一朝一夕就能完结。无论进行什么性质的
一、学习的局限性
学习的进程需要付出很大的心智尽力，并伴随高度的精神紧张,一朝一夕必然会发生心思疲倦感。同期，学习也是长期，并非一朝一夕就能完结。无论进行什么性质的作业，时间长了，会多多少少的令人发生厌恶心情，功能自闭症孩子从小学一年级开端，要连续奋力学习十几年，甚至更长，由此发生心思疲倦,从而导致厌学。
二、学习动机缺少
自闭症孩子中学生动机缺少或不明确的现象很严重。其原因包含:
1、社会不良要素:社会不良风地走进了学校,影响了学生的学习动机。
2、家庭要素的影响:一些学生受到家长及社会上“脑体倒挂”现象的影响，误认为常识不重要,不如早点作业挣钱好。
3、对为什么学习不明确:学习是为了敷衍家长或是上学就可以了，而没有自己的抱负和抱负。
三、情感淡漠，缺少爱好
形成自闭症孩子学习情感淡漠的原因包含:
1、课业负担过重，学习时间长，导致学生爱好下降。
2、教育方法陈腐、师生情感不良。中小学生学科情感的发生,学生学习往往源于他们对学科教师的情感。一个老师德高望重,从天然威信到学问水平、治学态度、教育教育才能等方面，得了学生的敬爱,他们才会对老师所教的学科抱有稠密的爱好。相反,师生情感不良，学生就容易发生厌学心情。
四、意志薄弱, 耐挫力差
许多自闭症孩子虽然片面上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的工作， 需要一定的时间及意志, 大部分自闭症孩子都是父母的宠儿，有些还是独生女，生活中的困难几乎都是父母帮助解決,因此他们往往坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去,便出现了厌学心情。
五、来自外界的消沉点评
学习是一项艰苦的劳动，在学习进程中需一要不断鼓和被必定， 尤其是自闭症孩子的心思开展并不成熟，更需要来自各个方面的活跃点评。而在实际生活中，他们得到的鼓励少之少,而消沉点评正是形成他们厌学的原因之一。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
