如何与自闭症树立好联系
时间:2021-08-18 13:23来源:未知 作者:admin 点击:次
一、不要当即作出反应 不要当即对孩子的行为作出过度反应；不要当即裁决行为本身首先在心理上承受孩子的行为，可以列一张你所期望看到孩子的行为的单子，当发现孩子有好的行为
一、不要当即作出反应
不要当即对孩子的行为作出过度反应；不要当即裁决行为本身首先在心理上承受孩子的行为，可以列一张你所期望看到孩子的行为的单子，当发现孩子有好的行为时，哪怕仅仅很细小的体现，都需求当即作出夸大和欣赏的反应。比如，在孩子哭闹的时候，放慢反应速度，平静地对待。
二、目光沟通尤为重要
二、目光沟通尤为重要
调整你的身体姿势跟孩子的眼睛保持同一水平；把他想要的东西举在你面前，让孩子来拿；当孩子跟你有目光沟通时，尽量作出欣赏和夸大的表情；当孩子对你提出要求时，要求他看着你，然后当即作出应对。
三、积极参加孩子的行为
参加到孩子的自我刺激的活动之中，是跟孩子树立目光沟通和互动联系的一个重要进程。为了达到好的作用，你需求从内心里对他的自我刺激行为感兴趣。在开始时，可以在孩子边上模仿他做自我刺激的动作。经过参加孩子的自我刺激中教他，一起让他对他人的参加愈加感兴趣。参加有可能不会当即发生作用，但它的确会发生作用。
四、让孩子获得更多操控感
尽量防止强行地对孩子进行身体操控 。让孩子获得更多的操控感有助于跟孩子树立更深层次上的联系。在你要做什么事之前告诉孩子，尊重孩子说“不”的志愿和行为表明。在你不得不逼迫孩子做某件工作时，尽量简单、明晰，保持平静，防止过于情绪化。
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