对于退行性自闭症，加强基础能力训练很重要。 [关爱自闭症儿童]
时间:2022-08-21 00:30来源: 作者: 点击:次
很多自闭症儿童掌握了一些能力，但后来逐渐退化或消失。那么，导致退行性自闭症的原因有哪些呢？
自闭症儿童越是感到失落，就越是焦虑，这种模式就成了恶性循环。治疗的重点是从基础能力入手，重建孩子的安全感，即多花时间练习冷静和调节沟通，强调参与，双向肢体动作沟通，解决问题的沟通等。，直到自闭症儿童发挥出最大的能力。因此，减少上学时间，增加地板时间，更密切地监控孩子和兄弟姐妹之间的交流，探索生物学的元素也是必不可少的。处于压力下的自闭症儿童往往容易退化。在探究了可能的原因后，最明智的办法就是进行基础能力训练。
除了找出并改变自闭症退化的可能原因，如果自闭症儿童有退化行为，最重要的是恢复基本能力。孩子不仅觉得超负荷，还觉得失落。他的空间感(想象不出他妈妈在隔壁房间)、时间感(什么时候回家)、有条理的想法(只是零散的想法，缺乏逻辑)可能会减弱。
自闭症儿童语言能力进一步发展，具有良好的应对能力。他们可以谈论自己的感受，预测自己的可能性，他们可以适应更具挑战性的环境。但总之还是要尽量避免让敏感的孩子超负荷。
情绪失控和退化行为的原因是一样的。我们需要采用系统的观点来探究原因。自闭症儿童面临冲突和过度刺激，这是导致自闭症退化的明显因素。
找出自闭症退化的原因是可以预防的。重要的是创造一个不会让自闭症儿童负担过重的环境。家长可能会问:我的孩子不是应该学习各种环境吗？的确，这是终极目标。孩子有了运用肢体动作和语言交流的能力后，当环境中的刺激超过负荷范围时，就可以立即关注父母和照顾者，学会接触各种环境。
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