陕西省渭南特殊教育学校开展“一对一”帮扶联席工作会议。 [儿童自闭症治疗]
时间:2022-11-07 07:44来源: 作者: 点击:次
双方校长为“名校+”社区授牌。
渭南青年网(编辑姚和平通讯员王丽)旨在进一步规范民办学校办学行为，提高民办学校办学水平，完善公民办一体化管理机制，加大校际交流合作，实现优势互补、资源共享，共谋特殊教育发展。4月27日，曙光特殊教育学校牛金星校长一行6人走进渭南特殊教育学校开展“一对一”帮扶联席工作会议。
曙光特殊学校校长牛金星说，这次联席会议给自己带来了很多启发。从教师成长、校本研修、课程设置等方面谈了自己的收获和思考。
不忘初心，锐意进取。这次“一对一”的帮扶联席会议，进一步增进了两校的友谊。两校将携手合作，通过持续、深入、多元化的交流学习，充分开发、利用、共享教育资源，促进两校教育交流的深度融合，携手共筑特殊教育梦想，为特殊教育的美好未来而奋斗！
渭南特殊学校张伟校长为活动致辞。他热情欢迎特校的同事们，对曙光特校的课程设计和老师们的辛勤工作赞不绝口，畅谈学校的发展规划。他希望两校能够加强合作，实现合作共赢的目标，促进学校、教师和学生的共同发展。
随后，同事们聚集在会议室观看了我校的宣传片，初步了解了我校的教育教学工作。
在渭南特殊学校张伟校长的带领下，曙光特殊学校的同事们走进我校特殊班，近距离观察特殊班孩子们的学习情况。老师们对我校以生活促学习，以学习促生活，以课程发展学生个性的教学模式给予了充分的肯定和高度的赞扬。
最后，双方就教育教学、校本研修、教师成长等方面进行了沟通和交流。
曙光特殊学校李荣老师提出了“如何应对自闭症儿童刻板化行为”的困惑，我校教育学部鞠晶晶主任对此问题进行了专业解答。
渭南特殊学校副书记董笑影组织学习《公办和民办学校一对一帮扶工作实施方案(草案)》。
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