自闭症的爱好有哪些特征?
自闭症儿童也有他们的爱好和所爱做的工作。只是他们的爱好和爱好往往不只狭隘,并且反常。比方他们中有许多人关于与数字有联系的东西特别感爱好。有些孩子甚至能背许多电话号码,或依据某个生日推算出其为星期几等等。也有许多孩子花费很多的时刻收拾一些无关紧要的东西,比方一遍又一遍地把地上的鞋子摆得整整齐齐;或是反复地把桌上的小盒子放得整整齐齐。
自闭症儿童往往不能自然地介入幻想性的或仿照性的游玩。仿照几乎是人的天分。例如大多数孩子在不到一岁的时候就会跟大人学着伸舌头或挥手再见等。孩子们经过仿照进行交流,得到爱情满足。他们也经过仿照进行学习,增进技术。自闭症儿童在此又有所不同。他们很少仿照别人的动作。这一特征在很早时候就表现出来。比方在一岁左右,自闭症儿童不像其他孩子那样跟大人学挥手再见。他们好像关于其他人的演示根本就缺少留意。有时反而仿照物体或机器的运动状态。因此显得很古怪。
在正常儿童那里,由仿照性的游玩会发展到幻想性的游玩。比方他们常常会“伪装”用玩具当工具去“修理”什么。自闭症儿童很少具有幻想力,也不会进行幻想性的游玩。举例来说,他们或许会用真的杯子喝水,但他们可能不会“伪装”用玩具容器当杯子去“喝水”。

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