上海自闭症:孤独症孩子没有言语表达，试试从这
时间:2021-08-25 10:14来源:未知 作者:admin 点击:次
孤独症儿童大都伴有言语妨碍，有些能够说话，但有各种各样的问题；还有些孩子无法说话。 咱们想要说话需求两个系统支持：大脑和发音。 大脑有专门的言语区，担任说什么、跟谁
孤独症儿童大都伴有言语妨碍，有些能够说话，但有各种各样的问题；还有些孩子无法说话。
咱们想要说话需求两个系统支持：大脑和发音。
大脑有专门的言语区，担任说什么、跟谁说、怎么说等言语思想准备工作。
大部分自闭症谱系儿童不能说话是因为大脑功用发育妨碍。
通常咱们认为发音系统就是“嘴”，可能会呈现舌系带、唇无力的状况，但一般这些状况可能导致说话不清晰，和不能说话并不一样。
假如孩子已经确诊孤独症而且没有言语，咱们能够从以下4方面进行这样进行尝试。
排除发音系统问题
尽管很少是这个原因，但仍是要先咨询口腔医师，排除构音器官病变，然后进行科学的言语康复训练。
日常言语环境
想学会说话就要有丰厚的言语环境，同一个孩子，在美国学英语，在我国就会学汉语，周围人不说话，他天然也就不会说了。
现在人们都忙，孩子不是交给爷爷奶奶就是交给电子产品，真正实际的父（母）子（女）互动反而少了很多，这些都会影响儿童的言语发育。
作为首任言语教师的父母，和孩子面对面地多说话，有针对性地边指认边命名，都有助于丰厚儿童的前期言语环境。
进步自动仿照才能
即便有了丰厚的言语环境，但假如孩子缺少仿照才能，那么，言语也无法输入到大脑中去，儿童也就无法通过仿照学会别人的言语。
进步说话动机
有些儿童，在1-2岁时从前呈现过少量言语，但是当孩子发现只需一哭就能够得到吃的喝的喜爱的物品，根本无需说话时，言语就因为“没有用”而逐渐消退了。
因此，当儿童想要某物的时候，一定要让他说出相应言语，哪怕一个声音，也要鼓舞儿童说话，添加说话动机。
一旦儿童知道言语很有用，只要说话才能得到想要的，就会促进言语使用。
孩子学习言语自有其方法，即便孩子本身的发音有些问题，但只需言语才能在向好的方向发展，就能够。
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