尊重孩子是家庭教育的起点。 <什么是自闭症>
现在心理科学发现，一个成年人的问题，几乎都可以从他的童年生活中得到解答。
大部分家长都没有接受过育儿知识的科学训练和科学训练，所以家长往往容易犯错。犯了错又怎样？
当然这些都不是那么好评价的，只是一种主观体验。
读书的种子是在家庭中播下的。
它是儿童生命的摇篮，也是人们出生后接受教育的第一个地方。父母是孩子的第一任老师，父母带给孩子什么，往往决定了孩子会成为什么样的人。
比如这个月学会吃饭。吃饭有很多习惯要培养，不仅仅是礼仪还有很多和习惯有关的东西。比如学走路，走路也有习惯。当然，习惯背后也有很多规范的东西。当我们说不要闯红灯时，意思是遵守规则。遵守规则是一种习惯。
因为你和你的孩子吃饭说话，你每时每刻都在交流和学习，所以西方心理学有一个有趣的研究。他们发现，在家庭交流中，尤其是在饭桌上，孩子的词汇量与父母的词汇量直接呈正相关。
作为母亲，她需要尽早给孩子读书讲故事，培养孩子的阅读习惯和兴趣，为孩子营造和谐的家庭氛围。
心理学研究发现，一个好习惯的形成需要21天的持续训练，家庭要帮助孩子形成良好的生活习惯。
《读书手册》介绍了一首诗，“你可能拥有无限的财富，成箱的珠宝和成柜的黄金。但你永远不会比我富有。我有一个给我读书的妈妈。”
利用好这些课，不仅可以帮助孩子学到更多的东西，对于老师和家长来说，也是一种进步和成长。
当然，如果人在关键时期过后很难改变，那就需要付出更多的努力。
所以童年对一个人的影响是很重要的。
第三，传统家庭教育注重父母的榜样和示范，强调孩子的行为训练和科学方法。教重于言传，所以孔子提倡“做人要正直，言出必行。”它的身体不直，虽然它不服从。"
母亲是女人最神圣的职责。现代幼儿教育的重要创始人福禄贝尔曾说:“一个民族的命运掌握在母亲手中，而不是掌握在当权者手中。因此，我们必须尽力启发我们的母亲，人类的教育家。”
父母要学会准确认识孩子，遵从孩子自己的天性，帮助孩子成长。
让孩子做自己想做的事，学自己想学的东西，让每个人都能找到自己，成为更好的自己，才能快乐。
其次，传统家庭教育强调以德为先，把做人作为教育的根本，这与现代“以德育人”的教育理念是一致的。中国最早的教育纲领性著作《大学》把德与善作为一切教育的根本目标:“大学之道，明与德，亲民，止于善。”
我认为父亲是一个男人最重要的工作。与母亲不同，父亲与孩子有着强烈的依恋关系。父亲比较粗糙简单。和父亲相处可以帮助孩子学会面对困难的勇气，孩子也更有冒险精神。所以，陪伴也是父亲非常重要的职责。
新教改中有一个行动叫“每月一件事”，要求孩子每月做一件事，培养良好的习惯。
读完这些书，孩子们开始喜欢上了阅读。为什么早期阅读对孩子很重要？我一直相信，那些孩子读的书确实和大人读的不一样。童书会在个体人物和动物的命运中蕴含人类最美好的东西，构建你的价值观。
父母要想改变孩子，首先要改变自己。你对生活和世界的新认识会影响你自己的行为，也会传递给你的孩子。我认为任何改变都不会太迟。
首先，传统家教通过家规、家训、家风等形式规范家庭教育，用制度和仪式教育孩子。
叶圣陶先生说，教育是习惯的培养，教育的成功取决于良好习惯的养成。
父亲是一个坚定的称谓，意味着责任和担当。
你说的是政治，这个孩子以后可能会对政治感兴趣；如果你在抱怨，这个孩子可能充满了抱怨的情绪。你家里发生的一切都会对孩子产生直接影响。
人的认知方式、行为习惯、性格特征都是在童年时期形成的。
阅读是孩子拥有丰富精神生活的重要来源。阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家里开始的。
教育就是要养成对世界充满好奇，不断自主学习，不断给自己充电的习惯，而不是读书就能得100分，甚至不读社会上的书。
奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说过，“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都被童年治愈”。
我们说家庭教育不可逆，但可以改变。最重要的是从今天开始用更好的方法，更大的热情，更积极的努力，更坦诚的态度去改变。
父母要把孩子当成人格独立的平等人，我们要自觉意识到要尊重童年。有了一种对孩子现在生活的尊重，对孩子本身作为人的尊重，我们的很多教育方式自然会改变。
但是，我们还没有体会到孩子的很多神奇和伟大。孩子是如何认识世界的，性格是如何形成的？我们必须承认，这些问题没有得到承认。
无论是通过互联网的远程教育，还是更加注重家庭教育，每一个环节都可以成为课堂。
为什么说要有亲子共读，要有亲子间的充分沟通？我们很多家长认为不和孩子说话是没有意义的。其实你说的每一句话，即使他今天听不懂，也会成为他大脑思维的重要组成部分。
所以也告诫家长，在孩子小的时候，要想尽办法去接近和理解教育。
具体来说，如何教育孩子就是孩子的观念，体现在不同的父母、不同的家庭、不同的教养方式以及对基本问题的看法上。不打，就不会成功。打个十几分，棍棒底下出孝子，以此类推。这样的观念是有问题的，不值得提倡。
我觉得对孩子的一个基本认识，或者说一个正确的孩子观，是我们教育的一个起点，是我们整个家庭教育的起点。
但要注意辨别和摒弃传统家庭教育中不符合现代教育理念的糟粕，比如惩罚教育。只有清除传统家庭教育的毒，才能建立现代家庭教育体系。
母亲在教育孩子的过程中有着不可替代的作用，尤其是在孩子出生的最初阶段。没有人能取代母亲的角色。
其实我们知道，在孩子真的离开你的时候，你很难和他在一起。
我们特别鼓励家长和孩子一起合作，选择这次疫情中的一些现象作为主题，例如，关于病毒、感恩、毒品等。，完成一个共同的作业，一起查资料，一起讨论，疫情过去后形成一个小的研究报告。这将不仅是一次有效的思维训练，更是父母和孩子共同的珍贵记忆。
现在我们的父母经常用一个标准——在清华上北大哈佛的标准来养孩子。
很多教育都不是基于对孩子真实科学的认知。当然，有时候也是因为科学本身不成熟。
所以真正在一起的时间非常有限，在一起本身就是教育。我觉得这才是重点。为什么？
真正幸福的人的生活是不一样的。他们都有不同的生活。所以我觉得最好的教育是帮助人成长，帮助人超越自我，帮助人过上更幸福的生活。只要做到了这一点，家庭教育就成功了，这也是家庭教育的目的。
更重要的是陪伴和生活在一起，这将决定整个家庭是否有共同的命运。我们提出一个命题:一起读，一起写，一起生活。基调是陪伴，陪伴对孩子的影响很重要。
作为家校的预备学校，应该在家庭教育中倡导生命教育，重视孩子性格、人格、道德、习惯的培养。
做一个好父亲，其实就是两个关键词。一个字是“榜样”，一个字是“公司”。
通过这次疫情，我们深刻认识到，教育不仅仅发生在校园里，生活本身就是最好的教育。
所以在一定程度上，由于我们对教育对象的无知，造成了很多教育错误，很多教育方法是没有根据的，只是代代相传。
几千年来，传统家庭教育在三个方面积累了宝贵的财富。
很多人把上名校当成家庭、家长、孩子的成功典范，而我认为最好的教育就是帮助孩子成为自己。
除此之外，作为家长，帮助孩子建立自信，找到自我才是最重要的。
父母应该能够了解他们的孩子，并发现他们是可以接受的。现在，许多父母关心的不是自己的孩子，而是别人家的孩子。他们拿别人家的孩子当标杆，喜欢拿别人家孩子的优点和自己的缺点做比较。这是很痛苦的。
对于孩子来说，童年的阅读与教育有关，一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育。
用一个标准和一个模式养孩子，最后大多数人都是失败者。这是当前社会焦虑的表现，也是我们社会评价体系的问题。
体育不是看你跳得多高，跑得多快，打得多好，而是看你有没有养成良好的健身习惯。如果你运动做的很好，但是不运动吃的太多，身体不好，这不叫运动成功。
这段时间是难得的家长和孩子一起度过的24小时。我觉得学知识不急。现在应该以亲子活动为主，比如一起玩游戏，一起看一本书，然后分享，一起看一部电影，然后讨论交流，亲子长谈。这些可能更有利于孩子的成长。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
