【自闭症绘本】一站式扎堆！0-10岁自闭症儿童需要的绘本都在这里！ <精神分列症>
根据孩子不同的能力阶段，本书有四本故事书+一本练习本，包含40个不同的社会故事，都是基于孩子的需求，以第一人称的视角讲述。他们会陪伴孩子突破人际交往的各个层面:社交能力、情绪管理能力、环境适应能力。
家长给孩子描述绘本里的故事，让孩子对此类事件有个印象。在以后的生活场景中，孩子可以尝试简单描述。
爸爸是我的大玩具。他不仅有趣，而且无所不能。他整天想尽一切办法逗我开心:做鬼脸，骑马，坐在他肩膀上；偶尔喜欢在妈妈不在家的时候和我一起做一些放肆的事情，比如边吃零食边看电视。
在《愤怒的汤》中，这位母亲巧妙地利用了孩子的好奇心，让霍斯站起来，俯身跟着大人走。她让霍斯尖叫，吐舌头，打，喷。换句话说，她及时给孩子提供了适当的、安全的发泄途径，防止正常的负面情绪演变成真正的有害行为。
米和小米建议，家长在选择绘本时，不需要把孩子特殊化。普通儿童的绘本也适合自闭症儿童。只需要考虑绘本的内容是否与孩子的发展状况和语言能力相匹配。
晚上，天色暗了下来，月亮慢慢爬上天空，每一只动物都渐渐入睡，但小猫头鹰的一天才刚刚开始。
我们和孩子一起读绘本的时候，最好不要一口气生硬地读完。我们可以通过增加一些手势，读重点时暂停，做一些选择题，让孩子参与进来。如果你是一个能力不错的孩子，甚至可以让孩子先解读图片，然后家长再解释。
《小兔子汤姆》系列的画风走拟人化路线，贴近现实生活，教孩子如何不留痕迹地面对问题，让家长学会如何处理。
晚安，月亮，当我想睡觉的时候，我喜欢说晚安，晚安，熊，夜晚的小屋，梦的守护者，你醒了吗？、“不睡觉的世界冠军”、“不睡觉，莎莉”。
大米儿童社会故事绘本不仅可以帮助孩子克服社会情绪困难，还可以减少孩子的问题行为，提高孩子的阅读、读写能力，改善亲子关系，帮助孩子更好地适应学校生活。
阅读绘本时，除了绘本里的内容，还可以让孩子充分发挥想象力，联系生活实际。
莱斯儿童社会故事绘本是由哥大特殊教育系硕士石慧联合多位老师根据中国人的生活方式和社会习惯编写的社会故事书。
同时，每个社会故事在练习册中都有配套练习。故事讲完后，可以引导孩子做练习，最大化学习效果。
这类绘本适合能理解生活中的大部分问题，略复杂的因果关系，回应推理问题，解决生活中的小问题，描述比较复杂的画面或事物的孩子。
当孩子生气，充满愤怒的时候，恐怕说不出来，听不进去，也学不出什么道理。他们此时此刻最需要的不是真相，而是理解和接纳。
《逃离家园的兔子》是一个充满温情的故事。几乎每个年幼的孩子都曾经幻想过像游戏里的小兔子一样离家出走，用这种方式来考验妈妈对自己的爱。而这只小兔子的经历，就像他们自己的游戏一样，给他们带来了奇妙的安全感。
但是现在市面上的绘本那么多，如何更高效的选择和使用是家长们的一大难题。
绘本一直是家长、老师和孩子最喜欢的学习工具。几乎伴随着每个孩子的成长。
在阅读这类绘本时，通过介入更复杂的故事书情节，可以引导孩子的语言能力向更完整的方向发展。
警察扣扣和警犬格洛丽亚，我受伤了，我的第一本亲子安全绘本，安全行走和骑行，妈妈，请不要担心我，我不是傻孩子，你不会受伤的，安全第一，自我保护意识培养，不要试图欺负我，我不
0到0岁的孩子，用小手四处摸索，不断探索，认识世界。但正因为如此，我总会陷入困境:打翻的盘子，弄脏的衣服……怎样才能让孩子明白生活的规则，又不压抑他们贪玩的天性？
根据不同年龄和能力的孩子，我们通常会接触到以下三种绘本，每种绘本在阅读时都有自己的技巧。
该系列绘本通过正反情景对比告诉孩子“做得更好”，让孩子在亲子阅读的温馨氛围中培养良好的行为习惯。
如果绘本的内容太难，孩子就无法理解和阅读；如果太简单，就不会引起孩子的注意。这是最好的一种图画书，孩子独自阅读有些困难，但可以在父母的帮助下理解。
今天是4.23世界读书日。大米和小米策划了这本绘本的推荐专栏，帮助家长和孩子在享受阅读的同时找到进步的方法。
看完绘本后，还可以通过角色扮演、生活场景中的复习练习来复习绘本的内容，从而概括孩子的后天能力。
比如绘本里的“喵”其实是小猫的叫声，但这个故事可以让孩子知道一种动物相应的叫声，从而锻炼孩子对关键信息的把握能力。
小兔子汤姆和妈妈一起上街，但是迷路了。我该怎么办？幸运的是，我父亲曾经告诉他，如果他在商场迷路了，他会去柜台向他的阿姨求助。于是汤姆又被妈妈找到了，妈妈给他买了个小礼物作为安慰。
这种绘本适合能理解简单因果关系，能回应和理解日常问题，能描述所见所为的孩子。
这种绘本适合低龄或者目前只会表达一些简单名词和动词的孩子。
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