和同龄人相比，晓晓三岁不会叫爸爸妈妈，不会说话；想吃只会拉她去柜子；逗别人家的孩子，孩子不是哭就是笑，笑了也没反应，从来不直视别人；很安静，很安静，很吵，可以玩一下午的玩具。

三岁是上幼儿园的年龄，小肖该上幼儿园了。晓晓的妈妈没有听从别人的建议，把他送到了一所特殊的学校，而是送到了一所普通的幼儿园，希望晓晓能和其他孩子交流，融入群体。

老师以前从来没有接触过像晓晓这样的孩子。母亲耐心与老师沟通后，老师很配合。于是在幼儿园，晓晓成了一个被老师照顾的孩子。吃饭的时候有人喂他，上厕所的时候有人跟着，午睡的时候还专门安排了一个老师带他去教室玩...

自闭症儿童，他的世界不允许别人介入，不喜欢与人交流，不喜欢听父母和周围亲人的喊叫声。他们总是活在自己的世界里。时间长了，他们的生理机能会退化，自闭倾向会越来越严重，对心理伤害很大。

“晓晓对人不感兴趣。他只对事物感兴趣，所以他在学校很难和别人交流。”晓晓的妈妈说，有一次晓晓的鞋带松了想让老师帮他系鞋带，但是他又表达不出来，就把鞋带松了的脚伸给老师，什么也没说。

“只有这一次陪你的孩子。错过了就回不来了。”经过各种权衡，在晓晓五岁的时候，晓晓的妈妈决定辞职回家，全心全意陪伴儿子。

“我上学主要是帮老师解决解决不了的事情，为了欢笑和融入校园生活做各种工作。”晓晓的妈妈每天在学校帮老师做整合工作。她越了解学校生活，就越懂得如何配合学校的教育和训练，这对小肖融入校园生活起着决定性的作用。

另外，晓晓的妈妈还要了解老师的教学内容，孩子每天在学校应该做什么，每个年龄段应该达到什么程度。回家后，她会根据这些内容反复训练孩子。

每个人的爱和微笑都应该被感受到，因为他开始做一些力所能及的事情来回报集体。晓晓的课不用贴课程表，因为晓晓每天都把当天的课程表写在黑板上，六年来从未出过差错；每次老师在教室里说值日生该打扫卫生了，他就笑着冲出来打水擦黑板。晓晓喜欢电脑。每次上课上电脑课，关电脑是他的任务。谁抢着干，谁就跟他急...只要他能做到的，他都主动做第一个，工作非常努力认真。

仅仅省钱是不够的。晓晓妈妈要培养儿子花钱。为此，她带着儿子去了一家小店，引导他买自己想要的东西，然后自己掏钱，等着钱补上。然而这并不容易，儿子也无法理解这其中的原因。于是他妈反复跟他说，他喜欢的东西不能拿，要付钱，要用劳动所得交换。

为了让孩子有自理能力，晓晓的妈妈很早就开始有意识的训练。孩子回家，她会反复教他们做家务。经过长时间的训练，晓晓现在可以做很多家务了。为了鼓励他笑，他每次做家务都会得到相应的奖励。比如他洗碗一次会得到五块钱的奖励。晓晓每次发工资都会小心翼翼的存起来。现在他已经存了几百元了。“现在每到周末，洗碗都成了笑料。”妈妈笑着说。

其实晓晓刚上小学的时候并不顺利，满脑子都是笑话。还记得小小独自上小学的第一天，老师让每个学生站起来介绍自己的名字。轮到晓晓的时候，他站了起来，没有说自己的名字，而是报出了公交站名:“下一站杨公桥，下一站半月楼，下一站沙洋路……”这些站名正是晓晓来学校坐公交时公交电子语音报站的名字。

笑笑上学全是笑话，说胡话，生活不能自理...但是现在，在妈妈的心的陪伴下，他和普通的孩子一样，顺利的读完了幼儿园和小学，现在正在上中学。

一开始，晓晓要么是不愿意付钱，要么是不得不买多余的东西，要么是忘了等别人把钱补上。面对种种问题，妈妈并不气馁。她一如既往地耐心教学。现在晓晓可以自己买东西了。

晓晓已经小学毕业，正在读初中。经过多年的努力，晓晓不再需要妈妈的陪伴。在同学眼里，晓晓只是一个学习成绩不好的普通孩子，和其他孩子没什么区别。背后的艰辛和付出，可能只有晓晓妈妈自己知道。

在一些行为习惯上，晓晓妈妈也是从小注重培养的。所以，晓晓有很多好习惯。他从不骂人，垃圾一定要扔进垃圾桶，东西总是摆放整齐，从不睡懒觉。这些看似普通的小事，其实需要耗费大量的精力。

“晓晓班上的同学都是好孩子。在这六年里，晓晓可谓是班里的小霸王。从来都是他一个人打别人，别人都不会打他，更不会欺负他。”妈妈感慨地说。

孩子上课的时候，妈妈会在教室外面上课。回到家，妈妈会给儿子一一讲解重点，让他课后练习习题。“如果错了一次，就做第二次、第三次...然后转向同类型的练习，反复练习。”晓晓的妈妈说，有时候遇到一些不懂的知识点，她会在课后找老师请教，直到听懂为止。

“他宠坏了我。除了高兴他学会了沟通和表达自己的想法，更重要的是，这意味着我在他心里不再是陌生人，而是值得信赖的亲人。”妈妈宽慰地说。

有一次下毛毛雨的时候，晓晓把垃圾桶外的垃圾扔在要走的路上。我妈看到了，站在那里笑着提醒我，但是她不明白我妈为什么不走。这一站就一个多小时。最后，在妈妈的一再提醒下，晓晓终于明白了妈妈不走的原因，因为她没有把垃圾扔到垃圾桶里。于是晓晓把垃圾捡起来扔进了垃圾桶，然后妈妈拉着他的手走了。

在小学，只要是上课时间，每天都有一个身影准时出现在学校，风雨无阻。这个人是晓晓的妈妈。

晓晓的妈妈说，除了教孩子学习生活技能，更重要的是教他们懂得规则，尊重规则。只有尊重规则，才能养成良好的习惯。

很多自闭症家长看到孩子在学校被嘲笑，就不想把孩子送回学校。晓晓上完了幼儿园，然后上了小学。除了他自己的公司，更多的是因为他遇到了一个愿意容纳他的学校和班级，还有爱他的老师和同学。正是这种包容，让笑笑顺利完成了小学课程，让他慢慢融入了集体。

晓晓的妈妈说，儿子偶尔会宠她。笑笑喜欢玩电脑游戏，但他很守规矩，周末只玩一会儿。有时候真的想玩，我会和妈妈一起玩，说“让我玩一会儿，就玩一会儿~”看着儿子撒娇的样子，妈妈笑着也忍不住点头。

干预是有效的，这无疑给晓晓的母亲打了一针强心剂。她坚信，只要用爱陪伴孩子，孩子一定会好起来。于是，晓晓的妈妈有了一个愿望，那就是努力走进儿子的世界，不做他的陌生人。

晓晓的妈妈一开始也没觉得这有什么，以为孩子只是内向，长大了自然会变好。但是后来出了问题。我立刻带着晓晓去了医院，跑了市里两家有名的大医院。最后，医生诊断晓晓患有自闭症。目前对于这种疾病的儿童还没有特效的药物治疗，干预训练是唯一有效的治疗方法。

在家里，他是个小暖男。家人生病他会很焦虑。虽然无法用语言表达，但他面部表情中的焦虑温暖了家人的心。晓晓每天都会帮妈妈做一些力所能及的事情。在她的反复指点下，晓晓也学会了下面的给妈妈吃。

虽然我也曾伤心绝望过，但微笑总能给妈妈带来惊喜和温暖。晓晓六岁的时候，妈妈因为晓晓而情绪低落，晓晓感受到了。他做了一件让她一辈子都觉得温暖的事:把水放上，让她洗脸！正是这件事，让晓晓妈妈的眼睛酸酸的，也让她明白，自己的孩子和别的孩子并没有太大的区别，只是需要付出更多的耐心和爱去陪伴。

“我就像孩子世界里的陌生人。”微笑着，母亲知道孩子为什么总是忽略自己，因为在孩子心里，大家都是陌生人，他只活在自己的世界里。

从最初的“陌生人”到能够走进儿子的心里。在这个过程中，晓晓的妈妈用了十几年的时间，流过泪，吃过苦，但从未放弃。

从痛苦的经历中吸取教训，生活还得继续。晓晓的妈妈及时调整情绪，查阅相关知识，经过多次调查，选择了专业机构进行早期干预，效果明显。

愿望是美好的，但现实是残酷的。因为晓晓的病，他在幼儿园没有交流，老师教他什么他都没有反应。微笑没有自理能力，吃饭需要老师喂，上厕所不会蹲着，不会穿衣服裤子。中午孩子们都钻进被子睡午觉，他们却笑着不睡午觉，中午还吵吵闹闹。

晓晓的妈妈说，这些年最大的体会就是对孩子要有耐心，要学会读懂孩子的心，不要总是用大人的眼光看孩子，要学会尊重孩子。

因为晓晓的理解能力有限，晓晓的妈妈对孩子的成绩要求不高，但是多年的努力有了回报。在五年级上学期的基础知识考试中，晓晓居然取得了98.5的好成绩，对于一个不会交流、不会写句子的孩子来说，这是一个奇迹。

在自闭症儿童康复的道路上，家长的用心陪伴和投入是极其重要的。也正是晓晓妈妈深沉而伟大的母爱，让晓晓逐渐融入人群，让一个自闭的孩子完成了从孤独到快乐的蜕变。在这条路上，这位伟大的母亲已经走了十年。这十年，她把自己最美好的时光都花在了儿子身上，从未间断。这十年的大爱，照亮了这个星孩的世界，引领他走向更广阔的未来。

微笑，和千千万万的孩子一样，有爱自己的爷爷奶奶和父母。但他也不同于其他孩子。他患有自闭症，被称为来自星星的孩子。很多时候，他活在自己的世界里。在那个世界里，他的父母对他来说甚至只是陌生人。

当很多父母都向晓晓妈妈学习的时候，她只说了一句话:可取的是，他做什么事我都陪着他，让他同时做很多事，让他有困难的时候不要太麻烦。

经过十年的精心陪伴，晓晓的妈妈享受到了甜美的果实。当我再次带晓晓去做专业鉴定时，晓晓表现出来的行为和其他自闭症孩子完全不一样——社交能力、词汇量、读写能力都高于其他自闭症孩子。测评结果显示，除了逻辑能力和理解能力，晓晓在其他方面与同龄人没有太大区别。他已经有很强的自理能力了！

而晓晓妈妈在儿子心里就是这么一个陌生人。

微笑的表现一开始让孩子很惊讶，后来就笑了，让妈妈特别心疼。幸运的是，晓晓遇到了一个好班主任。知道晓晓的情况后，她告诉所有的孩子，要用爱去包容，去微笑，让他们成为一个有爱，团结的大集体。在老师的不断努力下，晓晓遇到了困难，同学们都热心帮忙，甚至出现了小陪护。欺负晓晓就是欺负全班同学！每个人都以帮助、保护和微笑为荣。

这个笑容让老师很困惑。由于老师从未接触过这样的孩子，他一时不知道该怎么办。他观察了很久，发现晓晓的鞋带松了，就赶紧系鞋带。

晓晓的妈妈总是站在晓晓身后，和他一起做一切事情。

上完幼儿园，晓晓该上小学了。为了让孩子跟上学校的进度，晓晓的妈妈成了这所学校的特殊学生，每天陪着孩子一起上学，一起放学。

学校有跳绳课，笑总是跳不好，达不到要求。晓晓的妈妈去找体育老师详细了解情况，请老师教跳绳的教学方法，回家后拉着他的手反复指导晓晓练习。别的孩子可能两三天就学会了跳绳，过了好几个月才学会笑，最后通过笑学会了跳绳，达到了体育课的要求。

晓晓是来自星星的孩子，连妈妈对他来说都是陌生人。

对于晓晓的妈妈来说，那是一段难熬的日子。她白天要上班，晚上要照顾晓晓。晓晓每天晚上睡到半夜，睡觉前要起床玩两个小时，妈妈就要陪他玩。除了上幼儿园，晓晓的妈妈还要带儿子去干预机构接受培训，这让她不堪重负。