什么是语言发育迟缓？

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语言发育迟缓是指由于各种原因引起的儿童的口头表达或语言理解能力，大大落后于同龄儿童的正常发育水平。 智力低下，听力障碍，关节疾病，中枢神经系统疾病，语言环境恶劣等因

如何区别自闭症和语言障碍呢？

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大多数自闭症儿童都伴随有语言发展障碍，但是语言发展障碍不一定代表在评估中遇到过几个单纯语言障碍的小朋友。 父母错误地认为这是自闭症。 实际上，并不是很多自闭症儿童有语

如何与自闭症儿童互动？

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当我们想与患有自闭症的孩子互动时，父母可能会发现孩子经常反复打开和关闭门，或者四处开玩具车。 当我们打断他们时，我们想和他们一起玩新游戏或新游戏。 孩子们可能会忽略他

警惕孩子的“金口难开”

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宝宝开口说话，是让所有父母既期待又惊喜的事。 有些宝宝几个月大就“咿咿呀呀”，也有的宝宝两岁后才开始说话，甚至有些宝宝一直“守口如瓶”。

面对儿童语言发育迟缓父母正确的做法是什么？

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世界上的父母大致可以分为两种类型！ 例如，当一个孩子超过两岁而仍然不会说话时，可以很容易地通过父母的心态来区分。 首先，父母认为孩子的语言发展迟缓根本不是一个严重的问

如何避免宝宝语迟?

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一些孩子的语言发展远远落后于同龄人，人们通常会通过说“贵人说话晚”，“说话只是晚了，一旦您讲话，就会变得优柔寡断”来安慰他们。

父母的语言是拉开孩子差距的根源

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幼儿从小就没有听力。 当助听器进行听力与运作并戴上耳蜗时，助听器将听到声音。 激动和激动会使所有孩子的父母，亲戚和我们走出屏幕。

5个语言训练小技巧

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训练项目及适宜年岁：白话认知：词汇 3-4岁 认知表现：#naipan#了解 2-3岁 意图：训练正确运用形容词和行进对巨细概念的了解。 政策：对问题“它是大的，仍是小的?”，能够说或用手

自闭症儿童语言训练的原则和方法

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自闭症儿童言语练习应把日常日子的场景作为首要的教育环境。做到随时随地、因地制宜、重复练习，日子中学，日子中用，只是一些根底技能要在课堂上教授。

怎么改善语言障碍的自闭症患者?

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在我们的生活中，许多儿童由于各种原因患有自闭症，这对儿童身心健康的发展非常不利。 语言和非语言交流障碍也是父母非常关注的问题。 语言障碍是自闭症儿童的重要特征，但不是