语言发展第16天训练问题 《自闭症的表现》
3。孩子要养成自己做事情的好习惯,早上起来要(穿衣洗漱)。
方法:父母教孩子认识和阅读以下七个汉字。如果孩子有一定的汉字认读基础,还可以进行儿童认读写的组合训练。
方法:家长依次朗读左边方框中的单词。每个单词读右边的六个单词,让孩子找出右边的哪个单词和左边的意思相反,用线连接起来(如果孩子识字,可以自己连接)。
2。刘志家里有各种好玩的玩具,我最喜欢(电和木)。
5。野生动物是人类的朋友,人类应该(保护和爱护)。
6。羊、马、鸟、牛和猪。
4。昨天我答应今天和妈妈一起去公园,但是今天下雨了,所以(回家,工作)。
8。小白兔真的很勇敢。它每天都锻炼(操练和攀登)。
7。松树又高又大,小松鼠在上面(跳着跑着)。
方法:家长要通过& ldquo教会孩子以下10个问题;鲜花& rdquo单词,然后让孩子们多说20个由& ldquo鲜花& rdquo组成单词,并要求孩子们记住它们。
方法:家长依次朗读下面八个不完整的句子,让孩子用括号内的两个人字字造句,完成整个句子。
方法:家长将以下每组单词汇总起来给孩子听,让孩子说出每组中不同种类的单词,并说明原因。
1。黄山是中国一座美丽的山。山上有(树和石头)。
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