阿斯伯格综合症情绪评估量表怎么开发？ <自闭症训练方法>
时间:2022-10-27 00:33来源: 作者: 点击:次
一段时间后，我们可以看到一个曲线模式，其变化可能与生理或月亮周期有关，也可能是一年中的特定时间段，也可能是与环境无关的情绪波动模式。通过医学生理检查，可以知道阿斯伯格综合症个体的激素是否有异常变化，或者是否有双相情感障碍引起的情绪波动。
患有阿斯伯格综合症的个人和家庭成员也可以通过写情绪日记来确定是否存在复杂变化的自然循环，或者分析容易引发情绪的具体因素。比如，当孩子出现焦虑症时，家长可以观察孩子白天的焦虑表现，记录孩子的焦虑水平，分值为1-20分。接近0的分数表示这一天很轻松:10表示孩子有中度焦虑；接近20的分数说明孩子当天处于高度焦虑状态。
目前，医护人员使用一些自制的量表来评估普通儿童和成人的抑郁、焦虑或愤怒程度。修订后，这些量表也可用于评估患有阿斯伯格综合症的儿童和成人。评估者可以根据自己的经验，用数字更准确地评估自己的情绪反应强度，而不需要使用具体而精细的词汇。我会使用“情绪温度计”、条形图或“量尺”等工具。这些模拟测量方法不仅可以建立情绪评估的基线，还可以用于未来治疗情绪障碍的教育计划中。
几乎所有的阿斯伯格综合症患者都存在情绪认知和表达问题，为他们制定一个情绪评估量表非常重要。
情绪理解和表达能力的评估还应包括与情绪变化相关的行为指标。这些指标还包括那些与阿斯伯格综合症特征相关的变化。比如在某些情绪的影响下，独处和沉迷于特殊兴趣的时间增加；因为焦虑或抑郁，思维过程中固执或不一致的现象增多；或者有控制别人日常生活，高人一等的倾向。这些行为指标是对常见行为指标的补充，如恐惧攻击、自我评价低和发脾气。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
