带你了解自闭症诊断的金标准:ADOS-2评估 [自闭症儿童]
可以在不同的时间用来监控孩子的进步。
ADOS-2评估侧重于自闭症在创造的社会情境中的核心表现:沟通(口语和非口语)、社会互动、游戏和材料的使用、重复的刻板行为和兴趣。评估对象从12个月大的婴儿到成年人。
通过本次评估得出的评分，可将评估对象的诊断建议(确定诊断需要儿科医生、精神科医生等学科的配合)分为正常、自闭症谱系和自闭症，并可在自闭症谱系/自闭症相关症状中给出低水平/中水平/高水平区分。
模块一:适合没有语言，以自由活动和简单游戏为主，以观察游戏和反应为主的孩子。适用于无语言交流、基本社交能力较弱的儿童的临床评估。适用于31个月及以上语言表达能力较弱的儿童。
模块二:对语言数量少但不能顺利交流的儿童进行评估，主要针对学龄前儿童，侧重于儿童的自由活动、加入简单游戏和观察基本社交技能。它适合任何年龄的英语口语不流利的孩子。
ADOS-2是一把尺子，可以衡量自闭症干预的效果。如果孩子在自闭症康复机构训练半年，ADOS下降1-2分，这个机构就有效。
模块3:是针对语言流利的孩子的模块。主要考察互动游戏中的社交能力、沟通能力、共情能力以及对他人情绪的评论能力。适合英语口语流利的儿童和青少年(≤16岁)。
模块4:主要针对青少年和成年人的社交和沟通技巧。适合英语口语流利(> 16)的大龄青少年和成年人。
如果自闭症儿童的预定评估是ADOS-2，就没有必要看别人。ABC和MCHAT只能作为参考，ADOS-2才是核心。ADOS-2和ADR-I都用于临床评估，不仅用于研究，而且在中国的许多医院中使用。
ADOS-2是自闭症的诊断工具，主要采取游戏和访谈的方式。通常需要40-60分钟，在临床和科学研究中起着重要的作用。
ADOS分为五个单元，即婴儿单元、单元1、单元2、单元3和单元4，每个单元持续40-60分钟。总得分和代码基于观察行为的记录和评估记录。每个模块都有单独的诊断算法。对于某些模块，算法取决于年龄和语言水平。语言水平越好，模块水平越高。
自闭症观察量表-第二版(ADOS-2)是一个标准化的半结构化诊断工具，被称为自闭症诊断的“金标准”。它是由凯瑟琳·洛德在1989年开发的。第一版于2000年由WPS出版社出版，2009年修订，2012年发布ADOS-2，增加了幼儿模块。目前，它已被翻译成多种语言出版，用于临床和研究。
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