自闭症孩子爱发脾气？这六种方法是最有效的。 <感统失调>
孩子的需求往往是想吃某种食物，想玩游戏，想去某个地方等等。如果孩子的这些需求恰好被我们满足了，那么他就不会发脾气了。而孩子的需求往往得不到父母的满足，比如总想吃零食，睡前玩手机，晚上去公园等等。这时候得不到满足的孩子就会发脾气。
这是孩子发脾气最常见的原因。
虽然我们认为发脾气主要与需要有关，但不可否认的是，自闭症儿童本身就有感觉异常。它们通常对声音、光线、温度等的变化极其敏感。当他们感到不舒服时，很容易焦虑和哭泣。所以孩子发脾气的时候，首先要排除身体不适的因素。
如果孩子因为逃避任务而发脾气，家长需要先评估任务的难度，看是否超出孩子的能力水平。如果任务的难度不适合孩子，那么我们就得重新设定任务，比如建议降低难度，调整到孩子能完成的任务，或者缩短时间等等。，以便孩子完成。同时要引导孩子学会表达要求的正确方式。
父母在日常生活中也要注意控制自己的情绪，因为父母是孩子最好的榜样。如果父母经常发脾气，那离孩子的脾气也不远了。
和普通人一样，自闭症儿童或多或少都会有情绪问题。可能是因为午睡没睡好，或者早上出门走了一条不同的路，一些我们肉眼看不到的生理因素会影响孩子的情绪，导致孩子发脾气。
家长和老师需要为非身体因素引起的发脾气制定一些规则，让孩子知道什么时候可以得到自己想要的东西，比如午睡后吃饼干，下午3点打20分钟游戏等。，让孩子知道这些愿望是有机会得到满足的。同时，他们不妨替代代币制，在孩子按照时间做这些事情的时候给予奖励。
前几天和几个家长聊天，聊到一个话题:自闭症孩子想上一般学校，首先想解决的问题是什么？几乎所有的家长最后都选择了“情感”。
家长或者老师也可以在孩子发脾气的时候给予引导，比如“只要你不哭了，我就开始数数，数到5就给你一块饼干”，或者如果孩子不想完成布置的任务，我们可以对他说:“如果你现在不哭了，你可以看5分钟动画片，也可以吃一包薯片。你想要哪一个？”注意选项和孩子要求的关系，让孩子意识到听从指令是有益的。
整个过程中，家长或老师要注意自己的情绪，否则效果会很差。
在孩子不发脾气的时候，可以和孩子约定一天不发脾气会得到什么样的奖励，或者不发几次以上脾气会得到什么样的奖励。慢慢提高难度，直到孩子不随意发脾气。一开始可以每天打赏。慢慢的，就可以用代币来计算了。积累一个星期来换取自己更喜欢的东西，提高孩子的管理能力。
当发脾气被等同于实现自己的愿望时，孩子自然会经常使用这个有力的武器，甚至变得越来越愤怒和频繁。
许多自闭症儿童没有足够的语言来表达他们的愿望、需求或其他感受，而父母和老师由于对他们的了解有限，无法弄清孩子的所有想法，并及时满足他们的愿望或需求。这种情况下，孩子经常会尖叫，发脾气。
孩子发脾气还有一种情况，就是逃避做某件事。比如我不想去幼儿园，我不想吃某种食物，我花太多时间做运动，等等。当孩子不想完成一项任务时，也会选择发脾气来蒙混过关。
向孩子妥协？会不会强化孩子发脾气的行为，反而让他认识到自己的错误？
孩子发脾气的时候，很多家长都无所适从，很容易导致孩子情绪崩溃。其实家长要谨记，在处理不同原因引起的乱发脾气时，要分清后再行动！
有的孩子在坚持一段时间后会停下来，有的会哭得更大声，有的可能会选择其他方式，比如拥抱父母，希望得到满足。如果家长确定这种需求不合理，就要坚持冷静对待，坚持原则。
对于身体不舒服，发脾气的孩子，先安抚，比如抱抱，拍拍背。同时观察他们的动作(比如捂着耳朵，可能是因为听到了不喜欢的声音)，根据所了解的情况查清楚他们发脾气的原因。
我们常说“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”同理，自闭症孩子发脾气肯定不是无缘无故的。
其实自闭症儿童和我们一样情感丰富，只是不太善于用正确的方式表达自己的不满和愤怒。当受到外界刺激时，我们经常会有我们看到的发脾气。
有些家长受不了孩子发脾气，放弃让孩子完成任务，不知不觉中强化了孩子发火逃避的行为。
这些都是孩子发脾气的首要原因。如果孩子发脾气越来越频繁，很可能是周围的人强化了TA的脾气。比如发脾气哭过之后，爷爷奶奶一脸心疼，给孩子吃零食；父母害怕打扰隔壁邻居，所以他们允许孩子玩一个小时。
预控策略是防止孩子发脾气的好方法。
当孩子平静下来后，对于有语言能力的孩子，可以通过语言、图片、手势等了解到他们不舒服的原因。，教他们不舒服的时候怎么表达。对于没有语言的孩子，宜记录下孩子发脾气的时间、发脾气持续了多久、是否发生了什么事、可能的因素等。，帮助父母分析他发脾气的原因。
只有找到孩子情绪过激的原因，才能对症下药，教会孩子正确调节情绪，从而逐渐稳定下来。
对于孩子发脾气的干预，一定要尽早开始，否则随着TA的生理发育，到了一定的年龄，家长就很难管理了。
可见父母对孩子情绪的重视程度。但往往是孩子发脾气的时候，家长总觉得无力解决。
还有很重要的一点，就是一定要敢于无视孩子的脾气。当你的孩子因为需要又哭了，不要理TA，继续做自己的事；或者只是看着TA，没有言语和行动的回应。
其实家长应该正确对待孩子的乱发脾气。如果能正确处理，孩子的情绪也能得到改善。
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