训练孩子们集中注意力的游戏 《孤独症自闭症》
(1)玩扑克游戏。可以锻炼注意力高度集中、反应迅速的能力。
拿三张不同的牌(没有花牌)在桌上随机排列，比如从左到右2张梅花，3张黑桃，5张方块。选一张牌记，比如2梅花，让她盯着这张牌，然后把三张牌倒扣在桌子上，家长可以随意变换三张牌的位置。然后，请她告诉我们两个俱乐部在哪里。如果她猜对了，她就赢了，两人轮流玩游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，比如增加卡片的数量，改变卡片的位置，提高改变卡片位置的速度。
(6)打乒乓球干扰注意力游戏。本来一个人保持高度的专注就不容易。如果有人干扰你，你会发现更难集中注意力。比如你正在做作业，旁边有一个很吸引人的电视节目，你就会分心。但也正是因为有了干扰和难度，你才能在人为设置的更加困难和复杂的情境中，训练注意力高度集中地把球放在球拍上绕着球台走，要求乒乓球不要掉下来。你乱来，却不能碰他的身体。一会拍手跺脚，一会大喊大叫，说:“没了！放下！”为了不输给你，他不得不保持冷静，集中精神。除此之外，还有类似的游戏，对提高注意力非常有效。
让孩子把1-100甚至更多的数字连接起来，以便形成各种有趣的画面。
当然，培养孩子专注力的方法有很多种，具体实施方法也各不相同。根据孩子专注力发展的特点，家长可以采取适当的措施，有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。只要你采取科学的方法和态度，努力工作，你就一定会成功。
(5)玩“开火车”的游戏。这种游戏需要三个人以上，一家三口就能完成。当然，如果有爷爷奶奶或者其他人参与就更好了。为了叙述方便，我们以三个人为例。方法是:三个人围坐成一圈，每人报一个站名，通过几句对话启动“火车”。比如父亲坐北京站，母亲坐上海站，孩子坐广州站。父亲拍手喊道:“北京的火车就要开了。”所有人都拍手大叫:“你们去哪里？”父亲拍手喊道:“广州开了”，于是当广州火车站的儿子说:“广州的火车就要开了。”所有人都拍手大叫:“你们去哪里？”儿子拍手喊道:“上海开”。所以无论火车去哪里，都必须马上赶上。“火车”跑得越快越好，没有间歇。这种游戏，由于口、耳、心的结合，可以使注意力高度集中，同时可以锻炼快速思考的能力。而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子很喜欢玩。
教你的孩子跟随你。完整的一句话，你说前半句，让孩子说后半句。
(2)买一些智力训练方面的书，每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力和记忆力的图文，比如走迷宫，在一大堆图片里找东西，找同异(同异，同异)，比较大小长短，在规定时间内背下一页图片里的条目，然后合上书让她报出来。等一下。时间不要太长，但是以后可以延长练习时间。你必须每天坚持练习。可以，给个红五星的奖励或者评分。
注意力是打开孩子心智的钥匙。有了它，一个孩子可以学到很多东西，但是如果注意力不集中，思想分散，很多有用的信息就无法进入孩子的头脑。虽然注意力不集中的原因很多，但还是有一些有效的方法可以培养孩子的注意力。不妨从以下几个方面入手。一个
讲故事前，先向孩子提问，让孩子带着问题听，听完后再回答；你也可以让他在听完故事后重复给你听。
让孩子尽早学习拼图，逐步增加拼图的数量；学习如何玩简单的国际象棋。
拿出几样东西，让孩子看1-2分钟，然后让孩子闭上眼睛，去掉其中的一两件，然后让孩子告诉我们少了什么。(提示:可以先从几样东西开始，等孩子记忆力增强后，再逐渐增加东西的数量和移除的东西的数量。)
(3)抢电话号码。电话簿可以用作游戏工具。家长给她看一两秒钟，让她记住某个人的号码，然后把号码本拿掉，让她背。他们两个可以轮流背，看谁更厉害。
经常让孩子传递信息的人。“你告诉爷爷，中央电视台今晚9点有他最喜欢的节目。”从短句到长句。
(4)给孩子讲故事、读故事。讲故事时，要经常用眼神、姿势、语言与孩子交流。也可以提问让孩子参与讲故事。或者拿一本故事书，家长读给她听。当他们发现孩子的注意力无法集中时，马上宣布:“今天的故事到此结束，明天继续。”随着听故事的延伸和注意力的提高，孩子可以听故事磁带。其他形式的活动也可以以类似的方式进行。
准备带磁带或光盘的书，让孩子先听，再读，理解内容。这类书重在听，书是用来加深理解的。这种方法对孩子以后入学很有帮助。在听和看的过程中，孩子不仅丰富了知识，提高了理解事物的能力，还培养了他们安静、注意听的好习惯。
让孩子找出并在纸上圈出1-100大小不一、顺序混乱的数字。(提示:这种训练可以经常做，记录下每次的时间，或者和家长比赛，增加训练的趣味性。)
经常让孩子帮父母拿各种各样的小东西，从一件到几件都有，让他们一下子吃完。"请帮我拿一个苹果、一把刀、一些纸巾和一些牙签."
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