体罚比帮助孩子建立积极的行为要好。 《自闭症机构》
时间:2022-11-10 00:01来源: 作者: 点击:次
请观察孩子的自伤行为(咬自己、用头撞墙、用手不断击打自己)是否频率高、强度大，容易对自己造成严重的身体伤害。必要时建议给孩子戴上防护头盔。
从认知理解来看，你的孩子还没有建立起基本的合作学习能力，表现为不能按要求坐下来，不能配合完成简单的事情。要教会孩子如何坐在椅子上，按要求做孩子喜欢的简单操作活动，主动强化孩子得到自己想要的东西，从而逐步建立简单的合作能力！
所以当我们并不真正了解他的特点和需求时，很容易简单的定义他多动症。当我们判断他多动症的时候，我们很容易控制他。
如果孩子不喜欢的时候经常乱扔东西，在地下打滚，我们会先温柔的忽略。第一，我们怀疑孩子是不是不会交流。你需要先教会孩子简单的沟通技巧，比如:如果不会说话，可以教孩子用手势或者图片来表达。如果你会说话，你可以教他用语言表达:我不喜欢或者我想要。但是我们绝不能做的是体罚孩子！体罚可能在短时间内有效，但随着时间的推移，孩子的成长，他可能会学会用同样的方式对待别人。
从我们专业的角度来说，我们不是用简单的控制来解决问题，而是思考如何为他建立一种积极的行为，比如坐下来，玩玩具，阅读或者其他。当我们明确的告诉他要做什么，并且支持他完成，表扬他的时候。结果很可能不会因为你的控制甚至体罚，导致孩子不断做出用头撞墙、咬自己、打自己等自残行为。
问:我家孩子好动，每天都动个不停。让他坐下，一点都不配合。如果他不配合让他做的任何事情，他甚至会生气，扔东西，在地上打滚。太严重了。如果你惩罚他，他会自残，咬自己，用头撞墙，用手打自己。他该怎么办？
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