注意距离短和容易分心是自闭症儿童学习中最突出的问题。 注意的形成和发展与神经系统的发展有关，也与后天的教育有关。 因此，除了老师给孩子一定的培训指导外，父母还可以通过一定的家庭教育和培训来提高自闭症孩子的注意力。

1.用无意识的注意力发展有意的注意力

自闭症儿童的无意识的关注比有意的关注要好。 例如，他将专注于某种活动或长时间玩自己的游戏，或者对物体具有特定的依恋感，但是他很难自觉地关注一个人 或一个对象。 在教学中，我们可以使用孩子最喜欢的物品，并进行有条件的交流，以指导孩子注意学习目标。 在他专心的时候给予指示。 让他立即注意学习目标。 做出正确的回应后，将立即给予奖励。 在上课之初，用他最喜欢的物品来调节自己的情绪。 下课后，他用积极的增援奖励了他。 对于有更好理解的孩子，您可以采用一种预承诺的方法来告诉他，做好后会得到什么，以帮助他学会控制自己的注意力。

2.设计活动和训练注意力的游戏

与注意力训练有关的活动包括：跟踪运动物体-气球，气泡，滚球； 寻找隐藏或隐藏的物体; 投球，铃声，保龄球； 走迷宫等。

3.培养孩子关注周围世界的行为习惯

为了改变孩子的“视听”行为习惯，父母必须具有强烈的教育意识。 善于引导孩子听，看和触摸他们周围的世界，切勿对他的行为“视而不见”。 在日常家庭生活中，无论您给他什么礼物，都首先请您的孩子看一下并触摸它。 在日常生活的各个方面，您应该帮助孩子，同时要求孩子注意正在进行的活动，而不是让孩子像孩子那样等待他。 小木人。 在进行各种活动时，您应该热情地吸引孩子，并帮助他们观察周围的人，事物和事物。 他不明白，您可以告诉他，握住他的手指向并触摸。 您还可以携带他所学的卡片，在大背景下将它们配对，以识别他最初了解的事物，并逐渐养成对周围世界关注的习惯。

4.充分利用桌面活动

所有桌面活动都具有训练注意力的功能。 父母只需要在家中充分利用它们。 在训练过程中，父母应快速敏捷，并注意孩子的注意力分散，并应立即进行调整。 除了说“观看”这样的言语帮助外，还需要使用身体的“辅助”来使自己的头伸直或用手敲打后背。 您也可以用手指轻敲桌子，然后指向学习材料以提醒他。

在任何教育和培训中，都应有一对观察眼睛以发现每个孩子的特征，根据每个孩子的特征安排教育和培训活动，并使用各种适合孩子的方法进行教学， 达到预期的目的。