无法与他人进行眼神交流和沟通也是自闭症儿童的一大特点，那么如何训练自闭症儿童与他人进行眼神交流呢？ 教导自闭症儿童保持眼神交流既是长期的又是努力的需要。 与其说是强迫我们改变孩子的行为，不如说是让我们在日常生活中有意识地调整自己的行为。 您可以在日常生活中尝试以下几点。

无论您是与孩子一起玩耍还是与孩子交谈，都应尽量保持与孩子眼睛相同的水平。 您可能需要经常调整身体姿势，以使孩子的眼睛保持同一水平，甚至蹲下与孩子交谈。

把孩子感兴趣的东西放在他面前，问他是否想要。 在您问和答时，孩子可能会看着这个物体，从而与您保​​持短暂的目光接触。 立即将手头上的物品交给他，以进行加固。 日常生活中有很多这样的机会，只要安排得当，就不需要特别的培训。 例如，当您的孩子正在吃零食时，您拿一个饼干并将其传递给他。 您只需要将饼干置于与视线高度相同的水平，然后问他是否喜欢它即可。 同样，您还可以利用为孩子们提供玩具，纸巾，书籍，餐具和其他练习机会的机会。 满足孩子需求的自然补给对孩子来说是最有效的。 在您的孩子能够与您保持短期眼神交流之后，您可以增加问题或评估的内容和持续时间。 例如，“您要小吃吗？” ，“饼干味道很好，不是吗？” 或“您想玩玩具车吗？”，“它是什么颜色的车？” 您要做的就是逐步引导他与他保持目光接触一段时间，然后再给他们这些东西，然后发展为更长的对话时间。 “您要玩车吗？您想要这辆车吗？它是什么颜色的？您可以给我一个形状。您的配偶和其他家庭成员都同意您应该与他人进行眼神交流，并避免看互相交流对话的方式和在空中大喊的习惯。