不要忽视自闭症儿童的感受。 一是成年人在年轻人心目中看似简单的事物“不一样”，因此您应该耐心地解释它们。 也许患有自闭症的孩子可能不了解您在说什么，但是这种解释本身会使他感到危险程度正在减小，至少在目前是安全的。 第二是支持。 当自闭症儿童真的很恐惧时，他需要您的实际支持和陪伴。 它不仅限于口头上的舒适感。 最好让自闭症孩子感到您在行动中了解他。  

对于自闭症的幼儿，父母必须依靠，与父母在一起绝对是安全的。 照顾他人，易受挫折和做噩梦是这个年龄段儿童的所有特征。 父母可能希望让他们的孩子适应家庭生活中出现的一些声音，例如吸尘器的声音，自来水的声音，飞机的声音等，从而鼓励孩子们识别 并解释这些声音的来源； 他们还可以模拟一些陌生人的探访，这对克服孩子很有用。一个胆小的孩子是很好的。  

另外，有必要使更多的自闭症儿童有安全感。 父母和自闭症儿童可以进行更多的身体接触，以帮助自闭症儿童克服陌生环境的焦虑。 接下来，我们将讨论一些使用感觉统合训练来帮助自闭症儿童克服胆怯的方法：

根据易难原则，在感觉统合训练中，让她自由选择她敢做的训练。 如骑三轮车，然后根据她对感觉统合设备的接受程度，针对性设计跳弹簧床，平衡木，滑板运动，向后投掷训练。  

跳跳床：设计跳跳床的活动位置，以便她可以亲自了解自己与地球重力之间的关系，并且每次训练中跳跳的次数会逐渐增加， 直到一次可以跳到约150次为止（需要跳的次数取决于身体状况）。 经过一段时间的训练，她可以更好地在太空中平衡身体，逐渐消除对离地的恐惧，并进一步统一前庭的平衡感。  

平衡木：设计平衡木的训练，让她从平衡木的一端移到另一端。 刚开始时，她非常害怕走在平衡木上，全身的肌肉都绷紧了。 这时，她在治疗过程中陪同她，并通过激励性语言鼓励她，例如：“不要害怕，可以。” 一开始她甚至被允许与治疗师同行。 经过2周的试用和成功的经验，她基本上能够独自完成平衡木的整个行走过程。 经过一段时间的训练，它有效地促进了她的前庭和触觉平衡，提高了她的身体的协调能力，提高了她的身体的平衡能力，还帮助她提高了注意力。  

滑板：设计滑板训练，让她沿着滑板的斜坡滑下，并用双手加速前进。 每次训练中来回的次数逐渐增加。 最后，有必要确保每次训练都可以前后滑动约20次。 在滑动板的俯卧位训练之后，前庭的平衡感和触感会进一步整合。  

身体后投掷训练：

设计了身体后投掷训练，以便她面对治疗师。 治疗师双手握住她的腋下，每次轻轻地将她推入波波池。 逐渐增加投掷的难度。 直到她可以被拾起并扔入海浪池中而不必担心。 胆小的孩子很难进行体育锻炼，但是只要坚持下去，在后期消除恐惧的效果就非常明显。  

建议：

感觉统合训练对自闭症儿童的成长有很多影响，这也是非常必要的。 这不仅是要获得一定的运动技能，而且更重要的是，要获得运动以外的东西。 其作用是促进自闭症儿童的身心发展。 建议将来在训练自闭症儿童时，除了在感觉统合训练室进行训练外，最好与父母合作。 您可以在家中同时训练，以增强训练效果。 也可以适当地采用伙伴教学的模式，这有利于提高培训对象的语言发展和沟通技巧，并且不必担心会新事物。